湖南师范大学教育科学学报杂志CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊

湖南师范大学教育科学学报 2016年第06期杂志 文档列表

从入学考试的制度化脉络与学校名师的创新策略之关联性检视二重性的缺失第5-12页

关键词: 二重性；  应试教学；  名师；  文化脉络；  制度化脉络流；  

从荷马“回到”荷马：希腊古风时代的教谕诗第13-19页

关键词: 教谕诗；  荷马史诗；  赫西奥德；  提尔泰奥斯；  梭伦；  品达；  

古罗马史家的平民教育--阿庇安《罗马史》中“凯撒死后的两场演说”绎读第20-25页

关键词: 平民教育；  阿庇安；  凯撒；  演说；  

村落文化的传承与乡村学校的使命第26-32页

关键词: 村落；  村落文化；  乡村学校；  教育使命；  

农村小规模学校自主发展策略研究--基于资源依赖理论和实践经验的视角第33-37页

关键词: 农村小规模学校；  自主发展策略；  资源依赖理论；  实践经验；  

论教育评价的根本伦理准则第38-43页

关键词: 教育评价；  根本；  伦理准则；  积极对待；  人性；  

德行养育：德育目标实现之根本第44-50页

关键词: 德行养育；  德育目标；  德育环境；  

课堂教学目标设计的迷思与出路第51-57页

关键词: 课堂教学目标；  三维目标；  整体性；  表述形式；  教师素养；  

作为专业课程“平等伙伴”的人文课程--伯克利音乐学院人文课程设置研究第58-64页

关键词: 伯克利音乐学院；  人文课程；  课程结构；  课程特点；  比较研究；  

论音乐知识课程教学的“音乐化”--以西方音乐史教学为例第65-67页

关键词: 音乐知识；  音乐化；  西方音乐史；  教学；  

幼儿园教师享有权益的现状调查研究--以湖南省40所幼儿园为样本第68-75页

关键词: 幼儿园教师；  享有权益；  城乡差异；  园际差异；  

英国早期教育政策与实践的现状及其对我国的启示第76-85页

关键词: 英国；  早期教育；  

义务教育资源空间分布对学区化办学的影响--以上海市徐汇区为例第86-92页

关键词: 教育资源；  空间分布；  对策建议；  

苗族地区苗汉双语教学坚守的意义、困境与突破--以重庆市秀山县梅江镇民族小学为例第93-97页

关键词: 苗汉双语教学；  坚守意义；  困境与突破；  

全科型小学教师的“全科化”培养研究第98-102页

关键词: 全科型小学教师；  全科化；  培养体系；