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湖南师范大学教育科学学报杂志

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湖南师范大学教育科学学报 2014年第03期杂志 文档列表

湖南师范大学教育科学学报杂志优秀青年学人论坛
教育中的反智主义及其超越第5-12页
关键词: 反智主义;  理智;  知识分子;  教育;  
教育中的“反智主义”:思想根源与中国语境第13-18页
关键词: 反智主义;  理智主义;  理智精神;  中国语境;  
智慧出,有大伪——论教师专业发展中的技术主义及其反智倾向第19-23页
关键词: 反智主义;  轻视知识;  技术主义;  经验;  实践智慧;  
道德教育中的反智主义:危害及其消解路径第24-28页
关键词: 反智主义;  道德教育;  平庸;  卓越;  
湖南师范大学教育科学学报杂志教育基本理论
虚无主义时代的教育——韦伯《以学术为业》释义第29-39页
关键词: 学术;  志业;  诸神之争;  教育;  
从“控制”走向“治理”——基于“治理”理念的学校公共生活探析第40-45页
关键词: 治理;  学校公共生活;  控制;  公民教育;  
课程改革政策滞后现象探析第46-50页
关键词: 课程改革;  政策滞后;  指令性政策;  指导性政策;  
论高效课堂的技术性及其意蕴——从脑图辅助教学谈起第51-57页
关键词: 课堂技术;  课堂艺术;  去技术化;  高效课堂;  
教学情感研究引论第58-62页
关键词: 教学情感;  教学性;  教育情感;  教师情感;  学生情感;  
湖南师范大学教育科学学报杂志教师教育
从防范到赋权:教师之于课程的角色审视第63-67页
关键词: 教师;  课程;  课程角色;  复杂性思维;  
教师个人教学哲学:必要与可能第68-71页
关键词: 教学哲学;  教师个人教学哲学;  课程改革;  教师专业发展;  教学生活;  
当代教学的转向:由教师华丽表演到学生朴实发展第72-76页
关键词: 教学范式;  教学价值;  教学行为;  教学评价;  机制;  
“成人”与“成己”:教师教育生活重建与教学个性生成第77-81页
关键词: 教师教育生活;  教师教学个性;  成人;  成已;  自我;  
对话抑或回应——比较视野中的孔子道德教育正名第82-86页
关键词: 孔子;  苏格拉底;  对话;  回应;  道德教育;  
湖南师范大学教育科学学报杂志道德教育
道德教育认识论基础的反思与重建——中西比较的视角第87-91页
关键词: 道德教育;  认识论基础;  中西比较;