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湖南师范大学教育科学学报杂志

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湖南师范大学教育科学学报 2012年第03期杂志 文档列表

湖南师范大学教育科学学报杂志教育人类学
叙事与教师的理论与实践:布鲁纳文化心理学的启示第5-10页
关键词: 叙事;  文化心理学;  俗民教育学;  叙事思维;  教师研究;  课堂教学;  
儒家式应对的心理结构及其验证第11-18页
关键词: 儒家思想;  心理健康;  思维方式;  文化;  
中国(维吾尔族)人:维吾尔族初中学生的民族认同初探第19-24页
关键词: 民族教育;  维吾尔族;  中华民族;  民族身份认同;  中学教育;  
维吾尔族和汉族大学生对道德和习俗事件的判断第25-27页
关键词: 维吾尔族和汉族大学生;  道德判断;  习俗;  
湖南师范大学教育科学学报杂志课程改革10年
论基础教育课程改革中的“路径依赖”第28-31页
关键词: 基础教育课程改革;  路径依赖;  历史;  文化;  利益;  
守望发展——新课程改革背景下的教材批评回顾第32-36页
关键词: 新课程改革;  教材批评;  教材建设;  
新高中课程结构的公平审视与改革建议第37-40页
关键词: 高中;  课程结构;  公平;  
PIRLS与PISA视域下的阅读课程改革第41-44页
关键词: pirls;  pisa;  阅读素养;  阅读课程改革;  
新中国17年(1949~1965)中小学教科书的规整策略第45-49页
关键词: 规整;  中小学;  教科书;  
湖南师范大学教育科学学报杂志教科书研究
由“文”到“语”——清末民国中小学英语教科书之演变第50-54页
关键词: 文;  语;  清末民国;  中小学英语教科书;  演变;  
人教版高中《化学·必修1》“从实验学化学”的调查研究第55-59页
关键词: 教材;  化学实验基础;  必修模块;  问卷调查;  
湖南师范大学教育科学学报杂志教育文化与语言
在学校教育中追求语言公平传承的历程——对三次裕固语教育试验的本质性个案研究第60-69页
关键词: 裕固族;  裕固语;  语言教育;  本质性个案研究;  教育人类学;  
美国高校国际学生的语言问题及对策研究第70-73页
关键词: 高等教育国际化;  语言问题;  对策与措施;  
湖南师范大学教育科学学报杂志长沙百年名校
长沙百年名校形成之因及作用探析(清末民初)第74-80页
关键词: 清末民初;  长沙百年名校;  形成原因;  作用;  
长沙百年老校创立之初的教育经费与师资聘用问题微探——以部分名校为研究对象第81-85页
关键词: 长沙;  百年老校;  创立初期;  教育经费;  师资聘用;